És un espai on els infants deixen de ser nins/es per convertir-se amb cuiners/es, dependents/es d’optiques, pagesos/es, maquilladors/es o perruquers/es,… per deixar volar la seva imaginació i creativitat i compartir aquest espai amb altres infants d’altres edats, amb les mateixes inquietuds i ganes de jugar.
Realment disfrutam!!!!!!!
AQUÍ TENIU LES FOTOS.
https://photos.app.goo.gl/tcKm5dj9r8qRG7mL7
Aquest segon trimestre hem començat l’ambient d’experimentació a l’espai exterior , on els infants poden gaudir del joc lliure, jugar amb materials manipulables com farina, sal, terra….i amb tot el que ens ofereix la natura de l’entorn.
És un moment d’aprenentatges significatius i de constant exploració.
Gaudim d’aquest espai.
Dins l’ambient de construccions, un espai que els agrada molt és el de Lego. La construcció amb aquestes peces permet comprendre l’espai, les dimensions, les proporcions i la simetria. El millor de tot és que l’infant ho apren experimentant en primera persona a través de les mans.
L’aspecte més obvi de jugar amb lego per construir grans coses és el foment de la creativitat. És increïble pensar com amb unes peces tan petites es poden construir universos infinits tan diferents. Només cal desfer per tornar a construir. Llibertat per construir allò que ells vulguin: estructures complexes o nous edificis, cotxes o naus espacials.
Us deixam algunes fotografies de l’ambient.
Us presentam l’ambient de construccions. El rol dels infants als ambients és el de protagonista del seu propi procés d’aprenentatge. Les obres que els infants creen en aquest ambient ens parlaran de la capacitat de pensament de cada un, però també del moment en què es troben en la construcció de la seva identitat. És potser per això que tots els infants tenen gran interès i expressen gran plaer quan construeixen.
Construir permet projectar objectes, invents i estructures relacionades amb l’arquitectura i l’enginyeria, i per això caldrà experimentar amb conceptes espacials, mides, proporcions, pes, plans inclinats, l’equilibri…
L’ambient de construcció ha d’afavorir les possibilitats expressives i d’interpretació del món de cada infant. Amb aquest ambient l’infant projectarà idees amb imatges al seu interior, cap a l’exterior, mitjançant una creació, que sorgirà tant d’estímuls externs com d’inquietuds internes.
Us deixam amb fotografies d’aquest ambient.
