AMBIENT DE LECTOESCRIPTURAAMBIENT DE LECTOESCRIPTURA

Dins la metodología d’ambients d’aprenentatge que oferim al centre una part de la jornada, hi podem trobar l’ambient de lectoescriptura.

Dins aquest ambient oferim diferents propostes que s’adapten a tots els ritmes d’aprenentatge dels infants de 2n cicle d’Educació Infantil. Cada infant pot anar adquirint els sabers a partir de les seves necessitats.

La varietat de materials lúdics permeten que els infants mostrin curiositat per descobrir tot allò relacionat amb la lectoescriptura i desenvolupin les competències mitjançant el joc i la manipulació.

Us deixam un recull de fotografies de l’ambient.

 

 

ESPAI D’ARTESPAI D’ART

ENS APROPAM AL PINTOR VASSILI KANDINSKI

A l’espai d’art normalment ens trobam amb propostes dirigides i lliures, plastilina per modelar, diferents pintures, materials i estris per pintar, punxons i tisores, paper i pinzells tot per desenvolupar la nostra creativitat.

A aquesta roda, a l’espai d’art, ens hem apropat a l’obra:

Resource: Concentric Circles with Kandinsky | Kandinsky, Circle art, Circle painting

Mosaic de cercles concèntrics i quadrats

                   

 

 

LLUM I OMBRESLLUM I OMBRES

Llum i Ombres, un espai màgic on els infants entren a un ambient d’experimentació amb la llum i la foscor. Creat amb la finalitat de desenvolupar la seva capacitat creativa i investigadora mitjançant diferents materials. Un espai  que convida a la calma i a la relaxació, un espai únic on l’infant perceb l’entorn de manera diferent.

AQUÍ TENIU LES FOTOS

https://photos.app.goo.gl/DmBqtzUfsSo8yioW9

 

ESPAI D’ARTESPAI D’ART

A l’Espai d’art, es treballa l’expressió plàstica des d’un plantejament creatiu, en què l’infant pot experimentar lliurement amb materials i tècniques diverses.

Quasi sempre es troben amb propostes diferents i els infants trien de manera lliure, després de l’explicació de la mestra, la proposta que els sembla més atractiva per fer la seva obra d’art. Entre aquestes propostes tenim:

  • modelar amb plastilina o fang,
  • traç gruixut amb esponges, rodets, fregalls, globus, gel ,…
  • dibuix al cavallet amb els colors de la temàtica de la roda: tardor, nadal, hivern, carnaval, primavera,…
  • collage: aferrar papers,gomets, pintar, estampar amb segells, plantilles,…
  • diferents textures a on poder pintar, diferents tècniques, diferents tipus de pigments per pintar…

El que es pretén és que els infants gaudeixin i experimentin amb diferents materials i tècniques plàstiques, s’expressin a través del llenguatge plàstic i crein lliurement. L’expressió plàstica ha d’esdevenir una activitat fonamentalment lúdica en què l’infant es submergeix amb totes les seves vivències i emocions, ja que és una de les manifestacions més espontànies per ell.

Així mateix, també es pretén en aquest espai que l’infant empri els materials i estris de manera adequada i que sigui conscient de que s’ha de cuidar i tractar bé al material comú (tapar correctament el rotulador, la barra de ferrament, no mesclar els colors de les pintures) i que valori les obres dels companys.

Aquí teniu un petit tast de l’espai d’art.

JUGAM A SER……JUGAM A SER……

És un espai on els infants deixen de ser nins/es per convertir-se amb cuiners/es, dependents/es d’optiques, pagesos/es, maquilladors/es o perruquers/es,… per deixar volar la seva imaginació i creativitat i compartir aquest espai amb altres infants d’altres edats, amb les mateixes inquietuds i ganes de jugar.
Realment disfrutam!!!!!!!

 

 

AQUÍ TENIU LES FOTOS.

https://photos.app.goo.gl/tcKm5dj9r8qRG7mL7